Keven’s Blog 数图研究

一月 11, 2006

2.0没完没了

类归于: Thinking is being (所思所想) — keven @ 1:12 上午

??伉俪关于图书馆2.0的论文应该说??供了国内关于这个?题研究的一个很好的起点(这个起点很高哦,以?的文章?好写了)。游园六点认识也是?常深刻和到?的,虽然这些看法之间的逻辑?系?是那么让人明白。简德?Jackie?Ginger也在为2.0兴奋?欢呼。国外的喧嚣?以以克劳馥德(Crawford)32页的Library 2.0 and “Library 2.0?为界,?2006年1月6日下?5点PST(太平洋标准时间)以?的讨论就基本上?用看了,克劳馥德已?一网打尽。?过我连这个还没有看完,Web2.0Library2.0的东西?铺天盖地迎?而?了。

我在上一篇?文中谈到?少图书馆2.0??我国国情的地方,今天读完克劳馥德的报告,心情更加沮丧,完全没有了1月4日写“建设2.0版图书馆?时的豪情壮志。克劳馥德?以说是个“??公共图书馆主义者?,他甚至认为公共图书馆并?是??供信?的(I was never inculcated with the idea that li-braries—particularly public libraries—are all about information.),他几乎完全?定了我认为是Library2.0″纲领性文件”的Paul Miller(Talis的“?音传?者?)与Ken Chad(Talis的CEO)所写的?Do libraries matter? The rise of Library 2.0 ?,认为“图书馆怎么会失去他们从未有过的王座??(指Miller与Chad文章的开头所说?图书馆信???供者的王冠正在滑?…?),并一针?血地指出?图书馆为生的Talis??倡开放??费的虚伪,??过是想借2.0为自己?广告罢了。言辞尖刻,但?得?承认有几分??。

我们失?了精神,现在?瞧?起技术。2.0的基础是一切为读者?务,如纽约公共图书馆所昭示的?念“人民的大学?。我们是这样的??我?曾看到我们以“规范??“引导?甚至“教育?读者为己任的图书馆规章制度为了方便读者而进行过改?,我也?相信我们的网站设计会把读者的体验放在首?。?对现实的无力,我没有?迅弃医从文的勇气,?有张晓林投笔从技的无奈。我们如果?下功夫研究2.0背?的技术与模?的?,2.0对于图书馆??过是?一个时髦而空洞的?题而已。机?的列车一次次驶过图书馆,?能怎样呢?瞎??罢了。

接下去我想谈谈2.0背?的技术了,2.0真是没完没了了。

15 条评论 »

  1. 我也觉得?对library 2.0?冷?。?一阵??作业,有一?题是第一代互?网与第二代互?网的主?特?,请比较它们之间的优缺点。My god,第一代,第二代,第三代;web1.0,web2.0,web3.0……网上都冒出?了。眼花缭乱,?知何所以。对于当?的Library 2.0,?程未?。就我个人?讲,?了6年的图书馆术部门工作,写?客也写了近一年,其实我对library 2.0的若干细节,?过对其若干术语眼熟而已。我想library 2.0离图书馆员?读者其实还很?远。但愿Library 2.0?是空中楼?。

    Comment 由 a — 一月 11, 2006 @ 1:36 下午

  2. 什么是第一代互?网?什么是第二代互?网?我的?解是:
    好比填写产妇接生报告——?时?分产生的部分?1.0;?时?分产生的部分?2.0……?此类推。

    Comment 由 平?江 — 一月 11, 2006 @ 4:32 下午

  3. 大家快?看呀?2.0阶段生产出?的肚皮中间产生了一个多么美妙的肚?眼呀——1.0阶段真??,居然连这个肚?眼儿也没有。

    Comment 由 平?江 — 一月 11, 2006 @ 5:50 下午

  4. 呵呵,平?江先生的答案keven?师给多少分呢?我当时的答案是第一代互?网基于IPv4,第二代基于IPv6,然?比较。如果一些基础概念都?甚了了,
    那么……

    Comment 由 a — 一月 11, 2006 @ 9:05 下午

  5. [...] 2)Crawford一开头就??到了,他从?就没有被教导也从??认为图书馆特别是公告图书馆是??供信?的。这点K师也??到。继而,他说,他觉得公共图书馆从?就?是大多数人获?信?的主???或者说是人们想查找信?的第一选择(I don’t believe public libraries have ever been most people’s primary source of current information, or indeed the first place you’d go looking for informa-tion in general.),接?他?说,信?夸大了公共图书馆的作用或者说信??一方?削弱了公共图书馆本?所起的作为图书收??当地历??????供学习场所的作用而许多其他图书馆确实履行了这些?能。(I believe “information? overstates the capabilities of public libraries even as it impoverishes the library’s roles as place, as collection of narratives (stories, if you will), as builder of local history, as the place kids learn to associate reading with fun…and so many other library successes.)。更胸闷的还在他的结论,我??解将图书馆打造?公众日常信?使用的中心有何必?,我认为这??能?生,我也?会被说?会?生这样的事情。(I’m bemused by the apparent need to make libraries the heart of the public’s everyday information usage. I don’t think it can happen and I’m not convinced it should happen.)。 [...]

    Pingback 由 Jackie’s Weblog » 粗读Library 2.0 and “Library 2.0 ?之读?感 — 一月 12, 2006 @ 2:46 上午

  6. 幸好转基因技术还?太敢用在人身上——其实我看是技术难度太高,当?没有?破性进展,?则,总有人?团体或政府?会顾忌所谓的论??法?推出?的。核?慑就是如此,拥有者警告?拥有者?得研究,但??摸摸真弄出?且有规范?,也?得默认为事实上拥有核武器的国家。
    扯远了,回到我们的数字概念中?。如果转基因技术真用在人身上,一定会有人分?传统生产的婴儿与转基因生产婴儿的??点。但改良甚至是?命,?能脱离生产是人类??的根本目的进行。?则,炒作概念是有轰动效应,岂??韩国黄教授为此居然敢连国家?政府都骗,而韩国政府和国民居然也为了这个概念?果欢欣雀跃,黄教授骗?韩国首席科学家,也算是空???(?),然最终?为一笑柄,最?笑的还?是他,是被骗的国民大众和政府。
    所以说,探讨技术是应该的,但技术仅是工具,它得适用??行。而整个互?网的?展是一个有机整体,根?概念人为割裂它显得无?——新技术旧技术,都是技术,最终是为信?传播?务的——需求?明确,推销概念?有何??义?我看现阶段体现在填充论文上的?义更明显。
    ?怜的图书馆用户在哀求:能?能给我们一??行的实施方案,让我们完?我们的工作任务?

    Comment 由 平?江 — 一月 12, 2006 @ 12:55 下午

  7. 上文“但??摸摸真弄出?且有规范??,手误,“规范?应该是“规模?——最近考虑规范太多害得。

    Comment 由 平?江 — 一月 12, 2006 @ 12:58 下午

  8. 国内图书馆学?论界谈论图书馆2.0,有哗众?宠之嫌,除了翻译国外的一些???概念外,还能?什么,还是让技术人员好好研究library2.2是什么之?,??论的人?高谈阔论也?迟。

    Comment 由 脚?实地 — 一月 12, 2006 @ 6:27 下午

  9. 对“脚?实地?朋?的?我有点?看法:技术是早有的,技术员也早已了解(指早起的鸟儿早知?的那类技术员)。然而,技术员如果没有图书馆学情报学的从业?验,根本?知?图书馆界的实际需求,无从谈起如何在图书馆界应用??的技术,包括新技术。所以,如果图书馆?论家能先分?清楚新技术能解决何?应用需求,对技术人员兑现图书馆应用系统帮助是?常大的。

    Comment 由 平?江 — 一月 12, 2006 @ 6:54 下午

  10. 技术人员出?说?了,我就?说了。因为本人是?技术人员,?如技术人员有?言?了。

    Comment 由 脚?实地 — 一月 13, 2006 @ 11:18 上午

  11. 谢谢“脚中?实地?朋?抬举技术人员。我是?路出家的“技术人员?,?实说,由于与公?技术?鬼一比,总在技术上缺?底气,所有常用?论指导实践?鼓励自己。
    ——?过,根?这么多年与技术?鬼们的?作?验?说,技术?鬼们是?常尊?能表达清楚需求的?论家的。?常“?逼?我?时??馈需求,?则?作开?——?由是?知?该干什么。

    Comment 由 平?江 — 一月 13, 2006 @ 4:37 下午

  12. 江先生的寓言让人回味,a?的ipv6指因特网是没错的,这是基础设施部分,而Web2.0?是Internet2.0。越?越??了。Web2.0本?是指Semantic Web(什么是SW?简?说?用XML表示语义的互?网应用都是SW,现在W3C?展了RDF和OWL作为元数?和本体的XML表示规范),实际上现在所有这些Web2.0都?自于SW——当然还混了许多表示结构的东东。这些我将在谈论WEB2.0技术的部分详细探讨。
    然而web2.0现在已??是个东西了,至少?能当?一个科学的概念?论述,因为实在太模糊,没有一个定义能够得到普??承认,大家都是鸡?鸭讲。我想这也是脚?实地先生??感Library2.0的原因?。
    很高兴江先生能够“??浮云?望眼?,国内图书馆的vendor们真懂图书馆的还真是?多,所以我们缺的常常并?是“技术?鬼?,而是江先生这样的人。在我们与外包公??作的过程中,我们就扮演这?角色,我知?有许多图书馆主管技术的副馆长也常常是这?角色。头疼啊?真希望有机会能与江先生的公??作一把。

    Comment 由 keven — 一月 15, 2006 @ 10:15 上午

  13. 感谢Keven先生指导——事实上,我还真?知?Web 2.0与Internet 2.0是两个??的东西。虽然在您的?蒙下,知?些语义互?网的概念,但由于觉得这是自然而然的事,所以就?太感兴趣深究这些概念。
    ?段时间,与天涯邢总?的时候,说起他的Web 2.0计划,我神侃了?天主题标引,人家邢总说Web 2.0中有tags概念,我犯困惑,说?明白标签?标记是什么新玩?儿。邢总笑我?关心市场概念——原?我们的用了多年的主题标引现在?了一个新字汇,唉,???一下自己,就这?土?冒,怎么?得了达哟。
    至于?作一事,嘿嘿,其实我很看好上图??资?,早晚会找上门??作的。

    Comment 由 平?江 — 一月 15, 2006 @ 9:55 下午

  14. [...] 我在1.0的世界了,2.0和我擦肩而过,总?到身边的人,看到网络里的人谈它,?断地谈它,K师就感?2.0没完没了了,?是因为它和技术沾亲,和英语带故,而这两样都是我的冷门, ?远看到它也?想抓?它,等想抓的时候它?离我?远了.现在游园们?辞辛劳地翻译?步帮我解决了英文的障?,技术Crawford 在Library 2.0 and “Library 2.0?中也说了,”L2 和技术无关,?与技术休戚相关”, 看?2.0与技术的关系也?是很大了,现在的?补2.0了 [...]

    Pingback 由 蜗牛?家 » *.2.0 — 一月 16, 2006 @ 11:33 下午

  15. 作为已?从事近10年了高校图书馆技术人员,其实到现在,说实?,对于数字图书馆,电?图书馆,虚拟图书馆,我也??太清楚。我关注WEB 2.0 更多一点。WEB2.0在技术层?上其实没有新内容,?是一堆旧技术的集?体而已。利用pc是他的长处也是他的弱点。离开pc?味无所事事。其实L2.0如果?是概念的?。利用方?其实?以更多一点。

    Comment 由 vison — 一月 18, 2006 @ 8:32 下午


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